让孩子享受重回剑道的快乐
**
北京市击剑协会副秘书长王钰在一次青少年击剑发展研讨会上发表主题演讲，强调击剑运动在青少年成长中的独特价值，并呼吁社会各界关注孩子重返剑道的心理需求与快乐体验，王钰指出，随着学校体育课程的逐步恢复和课外培训活动的有序开展，击剑作为一项兼具竞技性与艺术性的运动，正成为越来越多家庭和孩子健康生活的选择，她表示：“击剑不仅培养孩子的身体素质，更塑造他们的专注力、决策力和抗压能力，我们的目标不是追求短期成绩，而是让孩子在剑道上找到自信与快乐。”

王钰的发言引发了在场教育工作者、家长和教练的广泛共鸣，她以自身多年从事击剑推广的经验为例，分享了如何通过趣味性教学和个性化指导，帮助孩子克服疫情后对集体运动的陌生感。“许多孩子长时间缺乏线下训练，对击剑装备和实战环节感到生疏，甚至产生焦虑情绪，为此，我们设计了‘重返剑道’系列课程，通过游戏化练习、团队协作任务和心理疏导，逐步重建他们的兴趣和信心。”王钰介绍，这些课程注重降低技术门槛，强化互动体验，例如用彩色标记点引导步法训练，以故事化场景模拟实战对决，让孩子们在轻松氛围中重新点燃对击剑的热爱。

在研讨会后的采访中,王钰进一步阐述了击剑运动对青少年全面发展的积极影响，她提到，击剑要求选手在高速对抗中瞬间判断对手意图，并灵活调整策略，这种训练能有效提升孩子的思维敏捷性和情绪管理能力。“许多家长反馈，孩子学习击剑后，不仅体质明显增强，在学习和生活中也变得更专注、更善于应对挑战。”王钰举例说，一名曾因长期居家学习而沉默寡言的小学员，通过半年击剑训练，逐渐变得开朗自信，甚至在校园活动中主动担任组织者。“这就是击剑的魅力——它不仅是身体的锻炼，更是心灵的成长。”

针对当前青少年体育培训中普遍存在的“功利化”倾向，王钰提出了警示，她认为，部分家长和教练过度关注比赛名次和技术等级，反而忽略了孩子参与运动的初心。“如果训练变成压力源，击剑的乐趣就会被剥夺，我们应当引导孩子享受过程，而非仅仅追逐结果。”为此，北京市击剑协会近期推出一系列改革措施，包括优化赛事分组规则、增设“进步之星”等非竞技奖项，并鼓励教练采用多元评价体系，关注孩子的个体进步与团队贡献，王钰强调：“我们的协会正在与学校、社区合作，打造更包容的击剑文化，让每个孩子都能在剑道上找到属于自己的闪光点。”

王钰还介绍了协会在基层击剑普及方面的创新实践,与多所中小学合作开展“击剑进校园”项目，通过短期体验课和课外俱乐部，让更多孩子接触这项运动；协会定期举办公益讲座和家庭击剑日，邀请家长与孩子共同参与基础训练，促进亲子互动。“许多家庭通过击剑增进了沟通，孩子也更愿意坚持练习。”王钰说，这些活动不仅扩大了击剑的受众基础，还强化了体育在家庭教育中的纽带作用。

随着暑期临近,北京市击剑协会计划推出更多面向青少年的特色项目，如户外击剑夏令营、跨区域交流赛等，旨在通过丰富多样的形式，让孩子在假期中持续感受击剑的乐趣，王钰表示，协会将进一步加强与体育部门、教育机构的协作，完善青少年击剑培训体系，同时呼吁更多社会力量支持击剑运动的发展。“我们期待未来有更多孩子能站在剑道上，体验那份专注与激情，并带着这份快乐走向更广阔的人生舞台。”

王钰的愿景正逐步变为现实,据不完全统计，北京市目前已有超百所中小学将击剑纳入体育选修课程，每年参与击剑培训的青少年人数稳步增长，许多学员在采访中表示，击剑让他们学会了“在压力中保持冷静”，“在失败后重新站起来”，一名12岁的学员笑着说：“每次穿上击剑服，我都觉得自己像一名勇敢的骑士！输赢不重要，重要的是和伙伴们一起挥剑的快乐。”

正如王钰所言,击剑运动的本质不在于胜负，而在于通过每一次交锋，帮助孩子发现自我、超越自我，在剑道的方寸之间，孩子们不仅锻炼了体魄，更收获了友谊、勇气和成长，北京市击剑协会将继续以“快乐击剑”为核心理念，推动这项运动在青少年中的健康发展，让更多孩子带着笑容重回剑道，书写属于自己的精彩篇章。